韓国語文法用語集｜받침・어간・어미・활용・존댓말/반말を整理する

六つの用語を「形」と「話し方」に分ける

받침は音節末の子音、어간は活用するときの基になる部分、어미は語幹に付く語尾、활용は語幹に語尾が付いて形が変わることです。존댓말・반말は相手との関係に応じた話し方を指します。

用語を日本語訳だけで覚えると、説明を読んだときにどこを見ればよいかが残りません。받침・어간・어미・활용は、一つの用言をどの形にするかを読むための用語です。まず辞書形から語幹と語尾を分け、語幹末にパッチムがあるかを確かめます。

존댓말・반말は単語の形そのものではなく、誰に向けて話すかに関わる日常的な呼び方です。文法問題では、主語を高めるかと、聞き手に対してどの文末を選ぶかを同じこととして扱わず、別々に確認します。

먹다で語幹・語尾・パッチムを一緒に見る

먹다は먹-が語幹、-다가語尾で、먹の最後のㄱがパッチムです。文末を変えるときは、語幹を残して後ろの語尾を入れ替えます。

語幹を取り出すときは、辞書形の最後の다を見て、まず먹-という基になる部分を確保します。その語幹の末尾にはㄱがあるため、パッチムの有無で形が分かれる語尾では、子音で終わる語幹として扱います。

その後に語尾を付けると、먹다は먹어요のように文中の形になります。ここでは、語幹そのものを暗記し直すのではなく、どの語尾が付き、完成した形が文脈に合うかを順に確認します。

活用形の確認手順を読む → ／ -(으)세요の接続を問題で確認する →

활용は完成形だけでなく接続の順で確認する

활용を確認するときは、辞書形を覚え直すのではなく、語幹を取り出し、パッチムと母音を見て、必要な語尾を接続する順に戻ります。

가다と먹다は、どちらも語幹に語尾を付けて文中の形を作ります。ただし가-は母音で終わり、먹-はパッチムで終わるため、同じ依頼の意味でも-(으)세요の現れ方が異なります。活用は完成形だけを一語として覚えるより、どこで形が分かれたかを言える状態にします。

形として接続できる候補が複数残ったら、最後に文全体の時制や発話目的を見ます。活用の確認は、意味を考えない作業でも、形だけで正答を決める作業でもありません。

존댓말・반말は高める対象と文末を分けて考える

존댓말では、誰を高めるかと聞き手へどの程度丁寧に話すかを分けます。반말は親しい相手に使う非敬語の話し方を指し、関係や場面によっては相手を低くする言い方にもなります。

先生を主語として高めるときは、께서と-(으)시-のように主語と述語に操作が現れます。一方、해요体や-습니다体は、主語を高めるかとは別に、聞き手に対してどの文末で話すかを決める手掛かりです。

반말を使うかどうかは、単に語尾を短くできるかだけでなく、親しさを含む相手との関係や場面を見て判断します。辞書には相手を高めも低くもしない語義と、相手を低くする語義の両方があります。問題では、誰が主語か、誰が聞き手かを先に置くと、敬語の操作と文末の選択を混同しにくくなります。

誰を高めるかを敬語ガイドで確認する → ／ 해요体と반말の文末を整理する →

解説を読むときは用語を四段階で戻す

初めに辞書形から語幹と語尾を分けます。次に、語幹末のパッチムと母音を確かめます。三つ目に、問題で必要な語尾を接続します。最後に、誰を高めるか、聞き手にどの文末で話すかを文脈へ戻します。

この順序なら、解説中の어간・어미・활용という語を読んだときに、用語だけで止まらず、選択肢のどこを確認すればよいかまで戻れます。迷った問題は、どの段階で止まったかを記録すると、次に読むガイドも選べます。

1. 語幹を取る辞書形から、形を作る基になる部分を取り出します。
2. 末尾を見るパッチムと母音を分け、接続できる形を絞ります。
3. 語尾を付ける時制・依頼・接続など、文に必要な語尾を選びます。
4. 相手との関係へ戻す主語を高めるか、聞き手へどう話すかを確認します。

文末の語尾を発話目的から整理する → ／ 初級で多い迷いを原因別に直す →

의존 명사（依存名詞）と보조 용언（補助用言）を確認する

의존 명사は意味が形式的で、他の語の下に付いてしか使えない名詞（것・따름・뿐・데など）です。보조 용언は本用言に付いてその意味を補う用言の総称で、補助動詞と補助形容詞に分かれます。

標準国語大辞典は의존 명사を「의미가 형식적이어서 다른 말 아래에 기대어 쓰이는 명사（意味が形式的で、他の語の下に寄りかかって使われる名詞）」と定義し、것・따름・뿐・데を例に挙げています。number-guideやdegree-limit-expressionsの解説で「〜것」「〜데」のような形が説明抜きに出てくるときは、この依存名詞に当たります。

보조 용언（補助用言）は、標準国語大辞典で「본용언과 연결되어 그것의 뜻을 보충하는 역할을 하는 용언（本用言と連結して、その意味を補う役割をする用言）」と定義される上位概念で、補助動詞と補助形容詞という下位2分類を持ちます。보조 동사（補助動詞）は本動詞に付いて叙述を補助する動詞（例：「가 보다」の보다）、보조 형용사（補助形容詞）は本用言に付いて意味を補う形容詞（例：「먹고 싶다」の싶다）です。auxiliary-verbs-guideで「補助動詞」「補助用言」「補助形容詞」という語が出てくるときは、補助用言が上位概念で、補助動詞・補助形容詞がその下位分類だという関係を思い出します。

補助動詞・補助形容詞の一覧を確認する → ／ 依存名詞を含む数量表現を確認する →