似た文法の使い分け
-는 대로 と -은 다음에の違い
違いを先に確認する
-는 대로 は前の行為が成立した直後に後ろを実行することを示し、-은 다음에 は前の行為の完了後という順序を示します。
すぐに続けることまで伝えるか、完了後という順序だけを伝えるかを確認します。
意味と役割を比べる
-는 대로の詳しい解説では、-는 대로 は、説明や指示などを基準にし、それと同じ方法で行動することを表します。
-은 다음에の詳しい解説では、-은 다음에 は、先行する行動が完了してから次の行動を行う順序を表します。
| 表現 | 中心となる役割 |
|---|---|
| -는 대로 | 基準どおりを表す -는 대로 |
| -은 다음에 | 完了後の順序を表す -은 다음에 |
例文で確認する
수진 씨는 ( ), 과제를 작성했어요.
スジンさんは担当者が説明した通りに課題を作成しました。
서연 씨는 신청서를 ( ), 담당자에게 보냈어요.
ソヨンさんは申請書をすべて作成した後、担当者へ送りました。
1語だけ違う例文で見分ける
도착하는 대로 연락할게요.
到着したらすぐ連絡します。
도착한 다음에 연락할게요.
到着した後に連絡します。
左は到着を合図に、時間を置かず連絡する約束です。右は到着後という順序を示しますが、直後に連絡することまでは言っていません。
間違えやすい使い方
-는 대로 は前の行為の成立直後に次を実行する意味を含みます。完了後という順序だけを言うなら -은 다음에 を使います。
→ すぐ連絡するなら「도착하는 대로 연락할게요」、到着後に連絡する順序だけなら「도착한 다음에 연락할게요」とします。
この意味領域をまとめて学ぶ
出来事の順序と文のつながりを確認します。
文末と接続の語尾を整理するを読む →問題で使い分ける
意味を読んだ後は、一方の表現だけでなく、両方を交互に問う5問で文脈から選べるか確認します。
-는 대로 と -은 다음에を5問で比べる根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文、比較文、選択問題は語学ドリルが練習用に作成したもので、公式過去問や資料の転載ではありません。
- 根拠資料
- 国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法（中級教材の検索項目「-는 대로」の意味・用法）、国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法（中級教材の検索項目「-은 다음에」の意味・用法）、国立国語院 韓国語教授学習支援センター「-는 대로」（先行する行為・状態が成立する直後に後続行為を行う用法と例文を確認。）、国立国語院 韓国語教授学習支援センター「-(은) 다음에」（先行する行為が完了した後の順序を示す用法と例文を確認。）
- 品質管理
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