中級・文法語尾
-다 보니の意味と使い方
-다 보니の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
-다 보니 は、同じ行動を続ける過程を経て、結果や新しい事実に気付いたことを表します。
ある行動を続けた結果、予想していなかった事実や変化に気付くことを表す。
例文で確認する
재윤 씨는 매일 한국어 문장을 소리 내어 ( ), 발음이 자연스러워졌어요.
ジェユンさんは毎日韓国語の文を声に出して読んでいるうちに、発音が自然になりました。
자취를 하다 보니 요리 실력이 많이 늘었어요.
一人暮らしをしているうちに、料理の腕がだいぶ上達しました。
매일 같은 길로 출근하다 보니 지름길을 알게 됐어요.
毎日同じ道で出勤しているうちに、近道が分かるようになりました。
오랫동안 그 회사에서 일하다 보니 업계 사정에 밝아졌어요.
長くその会社で働いているうちに、業界の事情に詳しくなりました。
아이와 매일 대화하다 보니 아이의 관심사를 자연스럽게 알게 됐어요.
子どもと毎日会話しているうちに、子どもの関心事を自然に知るようになりました。
-다 보니と고 보니の違い
「-다 보니」と「-고 보니」はどちらも「気づいたら〜だった」に近い日本語訳になりますが、標準国語大辞典の「보다」補助動詞の語釈では区別されています。「-고 보니」(義4)はある行動を一度し終えた直後の気づきを表し、「-다(가) 보니」(義5)は同じ行動を続けたり繰り返したりする過程で気づくことを表します。1回きりの行為の直後か、継続・反復の途中かで使い分けます。
설명을 끝까지 듣고 보니 제 오해였어요.
説明を最後まで聞いてみると、私の誤解でした。
매일 한국어 문장을 소리 내어 읽다 보니, 발음이 자연스러워졌어요.
毎日韓国語の文を声に出して読んでいるうちに、発音が自然になりました。
選択肢の違い
毎日音読を続けた結果、発音がよくなったことを示す表現を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 읽는 길에 | 読む行為は場所への移動ではないため、移動途中を表せません。 |
| 읽는 김에 | 読む機会に別の用事を済ませる文ではありません。 |
| 읽다 보니 | 正解。音読を続けた結果、発音の変化に気付いています。 この設問の正答です。 |
| 읽을까 봐 | 読むことを心配する内容ではなく、実際に継続した結果です。 |
正答は「읽다 보니」です。
1問だけ確認
毎日音読を続けた結果、発音がよくなったことを示す表現を選んでください。
似た文法との比較
この意味領域をまとめて学ぶ
変化の主体・結果・継続を分けて読みます。
変化表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 根拠資料
- 国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法(文法・表現の一覧から「-다 보니」に近い項目を探す)、国立国語院 標準国語大辞典「보다」(補助動詞義5「(동사 뒤에서 '-다(가) 보니', '-다(가) 보면' 구성으로 쓰여) 앞말이 뜻하는 행동을 하는 과정에서…」の語釈を確認。)
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
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