韓国語の尊敬表現（께서・께・-(으)시-・계시다）を4択問題6問で確認する

目上の人を主語にするときの助詞「께서」、目上の人に何かを渡すときの「께」、述語に付ける「-(으)시-」と、있다・자다・나이などの尊敬語を選ぶ4択問題を6問集めました。答えのすぐ後に、国立国語院の標準国語大辞典の語釈に基づいて選ぶ理由を説明します。

韓国語の学習でつまずきやすい尊敬表現（께서・께・-(으)시-）を、実際の文の中で選べるかどうか確認します。回答と正答理由はこのページにすべて表示しています。

問題1

空欄に入る助詞として最も適切なものを選んでください。

할머니(　) 신문을 읽으세요.

おばあさんが新聞をお読みになっています。

正答理由：標準国語大辞典は助詞「께서」を「그 대상을 높임과 동시에 그 대상이 문장의 주어임을 나타내는 격 조사」と定義し、「주격 조사 ‘가/이’의 높임말이며, 이때 서술어에는 높임을 나타내는 선어말 어미 ‘-시-’를 붙인다」と説明しています。おばあさんが文の主語で、述語にも「-시-」が入った「읽으세요」が使われているので「께서」を選びます。「께」は同辞典で「‘에게’의 높임말」とされ、「〜に」という相手を示す助詞なので主語には使えません。「에게」も相手を示す助詞で、「를」は動作の対象を示す助詞です。

問題2

空欄に入る助詞として最も適切なものを選んでください。

저는 선생님(　) 꽃을 드렸어요.

私は先生に花を差し上げました。

正答理由：標準国語大辞典は助詞「께」を「‘에게’의 높임말」と定義しています。先生は花を受け取る相手（〜に）で、目上の人なので「께」を使います。述語の「드렸어요」も、同辞典が「‘주다’의 높임말」とする「드리다」の過去形で、相手を高める表現どうしがそろっています。「께서」は主語を高める助詞で、この文の主語は「저」なので合いません。「이」は主語を示す助詞、「을」は動作の対象を示す助詞で、どちらも「〜に」という相手を表せません。

問題3

空欄に入る形として最も適切なものを選んでください。

할아버지께서는 지금 방에 (　).

おじいさんは今、部屋にいらっしゃいます。

正答理由：標準国語大辞典は「계시다」を「‘있다’의 높임말」と定義しています。目上のおじいさんが部屋に「いる」ことを述べる文なので「계세요」を使います。「있어요」は高めない形なので、「께서는」で主語を高めた文には合いません。「드려요」は「‘주다’의 높임말」である「드리다」で「差し上げる」の意味、「주무세요」は「‘자다’의 높임말」である「주무시다」で「お休みになる」の意味なので、どちらも「いる」を表せません。

問題4

空欄に入る形として最も適切なものを選んでください。

어머니께서는 벌써 방에서 (　).

母はもう部屋でお休みになっています。

正答理由：標準国語大辞典は「주무시다」を「‘자다’의 높임말」と定義しています。主語の「어머니께서는」を高め、「寝る」ことを述べる文なので「주무세요」を使います。「자요」は「자다」を高めない形なので、「께서는」で高めた主語には合いません。「계셔요」は「‘있다’의 높임말」である「계시다」で「いらっしゃる」の意味、「드려요」は「‘주다’의 높임말」である「드리다」で「差し上げる」の意味なので、どちらも「寝る」を表せません。

問題5

空欄に入る語として最も適切なものを選んでください。

할머니, (　)가 어떻게 되세요?

おばあさん、お年はおいくつでいらっしゃいますか。

正答理由：標準国語大辞典は「연세（年歲）」を「‘나이’의 높임말」と定義しています。目上のおばあさんに年齢を尋ねる文なので「연세」を使います。「나이」は高めない語なので、目上の人に直接尋ねる場面には合いません。「성함」は同辞典で「‘성명’의 높임말」（お名前）、「댁」は「남의 집이나 가정을 높여 이르는 말」（お宅）とされ、どちらも年齢を表しません。

問題6

空欄に入る形として最も適切なものを選んでください。

김 선생님께서 우리에게 한국어를 (　).

金先生が私たちに韓国語を教えてくださいます。

正答理由：標準国語大辞典は語尾「-으시-」を「어떤 동작이나 상태의 주체가 화자에게 사회적인 상위자로 인식될 때 그와 관련된 동작이나 상태 기술에 결합하여 그것이 상위자와 관련됨을 나타내는 어미」と定義し、助詞「께서」の説明でも「서술어에는 높임을 나타내는 선어말 어미 ‘-시-’를 붙인다」としています。主語が目上の先生なので、「가르치다」に「-시-」を付けた「가르치세요」を使います。「가르쳐요」は「-시-」が無く、「께서」で高めた主語と合いません。「가르쳤어요」は過去を表す「-었-」が付いた形で、「-시-」も含まないため、現在のことを先生を高めて述べる文には合いません。「가르쳐 드려요」は、同辞典が「‘주다’의 높임말」とする「드리다」を付けた形で「教えて差し上げる」という意味になり、先生が私たちに教えてくださる文には合いません。