似た文法の使い分け

-다가는 と -(으)면の違い

編集:語学ドリル|

違いを先に確認する

今の行動を続けた先に悪い結果が出ることを警告するなら -다가는、結果の良し悪しを問わず条件や仮定を述べるなら -(으)면 を使います。

どちらも日本語では「〜すると」「〜していると」と訳せますが、-다가는 は前の行動が続いていることが前提で、後ろに悪い結果が来る警告に聞こえます。国立国語院 標準国語大辞典は -다가는 を、ある事をする過程が別の事が起こる原因や根拠になることを表す語尾とし、前の節の事が続くと悪い結果が生じるという意味が暗示されると説明しています。

一方、国立国語院 韓国語教授学習支援センターは -(으)면 を、後ろの節の内容に対する条件や仮定を表す語尾と説明していて、結果が良いか悪いかには制限がありません。そのため、良い結果を言いたい文に -다가는 を使うと、警告のような響きになります。

意味と役割を比べる

-다가는 は、現在の行動が続いた場合に予想される悪い結果を示し、警告します。「-다가는」の解説ページでも確認できます。

-(으)면 は、『もし〜なら』『〜すると』という条件を示します。「-(으)면」の解説ページでも確認できます。

表現中心となる役割
-다가는望ましくない結果への警告を表す -다가는
-(으)면条件を表す -(으)면

例文で確認する

태윤 씨가 계속 준비를 미루( ), 제안서를 기한 안에 완성하지 못할 거예요.

テユンさんが準備を先延ばしにし続けると、提案書を期限内に完成できないでしょう。

시간이 있( ) 같이 가요.

時間があれば、一緒に行きましょう。

対になる例文で見分ける

이렇게 계속 늦게 자다가는 피곤할 거예요.

こんなに遅く寝続けていると、疲れますよ。

일찍 자면 피곤하지 않을 거예요.

早く寝れば、疲れないでしょう。

左は遅く寝る習慣が続いている状況での警告で、後ろに悪い結果が来ます。右は「早く寝る」という条件を置いて、後ろの結果を述べる文です。例文は当サイトの自作です。

間違えやすい使い方

× 「毎日運動を続けていれば、健康になりますよ」を「매일 운동하다가는 건강해져요」と言ってしまう

標準国語大辞典は -다가는 に、多くの場合、前の節の事が続くと悪い結果が生じるという意味が暗示されると記しています。「続けていれば良くなる」という条件を言いたい文は、この暗示と合いません。

→ 良い結果を述べるときは条件を表す -(으)면 を使い、「매일 운동하면 건강해져요.」と言います。

同じ文法を含む他の比較

-어서(-아서/-여서)と-(으)면の違い

-(으)면と-으면 안 되다の違い

-(으)면と-아야の違い

問題で使い分ける

意味を読んだ後は、一方の表現だけでなく、両方を交互に問う5問で文脈から選べるか確認します。

「-다가는」と「-(으)면」 は学習レベルが異なるため、比較問題ではなくそれぞれの個別練習をご利用ください。「-다가는」の練習・「-(으)면」の練習

条件・目的(-(으)면・-(으)러・-(으)려고)の4択練習問題(6問・正答の理由つき)を解く →

根拠資料と品質管理

文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。

根拠資料
国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法(中級教材の検索項目「-다가는」の意味・用法)、国立国語院 韓国語教授学習支援センター・初級文法(初級文法項目「-으면(-면1)」の意味・用法)、国立国語院 標準国語大辞典「-다가는」(「어떤 일을 하는 과정이 다른 일이 이루어지는 원인이나 근거 따위가 됨을 나타내는 연결 어미. ‘-다가’에 비하여 그 의미가 강조되며, 흔히 앞 절의 일이 계속되면 나쁜 결과가 생긴다는 뜻이 암시된다.」と、用例「너희들 그렇게 떠들다가는 혼난다.」を確認。)、国立国語院 韓国語教授学習支援センター「-으면」(「의미와 용법」の「뒤 절의 내용에 대한 조건이나 가정을 나타낸다」を確認。)
確認状態
自動検査済み・人手確認未実施
内容版
版1
人手確認日
未実施
品質表示更新日

検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。