似た文法の使い分け

-(으)면 と -아야の違い

編集：語学ドリル｜

違いを先に確認する

ある条件が成り立つ場合の結果を述べるなら -(으)면、後件のために前件が必ず必要だと示すなら -아/어야 を使います。

-(으)면 は一般的な条件・仮定を示します。-아/어야 は前件なしでは後件が実現しない必要条件を示すため、条件の強さが異なります。

意味と役割を比べる

-(으)면 は、『もし〜なら』『〜すると』という条件を示します。「-(으)면」の解説ページでも確認できます。

-아/어야 は、後ろの結果を実現するために、前の条件が必ず必要であることを表します。「-아야」の解説ページでも確認できます。

表現中心となる役割
-(으)면条件を表す -(으)면
-아야必要条件を表す -아/어야

例文で確認する

시간이 있(　) 같이 가요.

時間があれば、一緒に行きましょう。

재윤 씨는 미리 예약해(　), 교실의 연습실을 이용할 수 있어요.

ジェユンさんは事前に予約しなければ、教室の練習室を利用できません。

対になる例文で見分ける

시간이 있으면 도서관에 가요.

時間があれば図書館へ行きます。

시간이 있어야 도서관에 가요.

時間があって初めて図書館へ行きます。

文は接続部分（있으면／있어야）だけが違います。左は時間がある場合の予定、右は図書館へ行くために時間があることが必要だという条件です。

間違えやすい使い方

× 時間がある場合に行くという一般的な予定だけを言いたいのに「시간이 있어야 도서관에 가요.」とする

-아/어야 は後件に前件が必ず必要だと示す形で、文法的な誤りではありません。必要性まで言いたくない一般的な条件には -(으)면 が適します。

→ 시간이 있으면 도서관에 가요.

この意味領域をまとめて学ぶ

前件が後件の条件になる形を整理します。

条件表現を使い分けるを読む →

同じ文法を含む他の比較

-어서(-아서/-여서)と-(으)면の違い

-(으)면と-으면 안 되다の違い

-아야と-어야만の違い

問題で使い分ける

意味を読んだ後は、一方の表現だけでなく、両方を交互に問う5問で文脈から選べるか確認します。

「-(으)면」と「-아야」 は学習レベルが異なるため、比較問題ではなくそれぞれの個別練習をご利用ください。「-(으)면」の練習・「-아야」の練習

条件・目的（-(으)면・-(으)러・-(으)려고）の4択練習問題（6問・正答の理由つき）を解く →

根拠資料と品質管理

文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。

確認状態
自動検査済み・人手確認未実施
内容版
版1
人手確認日
未実施
品質表示更新日

検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。