韓国語助詞の覚え方

助詞より先に名詞の役割を決める

助詞を選ぶ前に、その名詞が話題、主体、動作の対象、時刻・到着点、動作場所のどれに当たるかを判断します。

「は＝은/는」「が＝이/가」のような一語対応だけでは、同じ日本語訳になる文を区別できません。空欄の直後にある述語まで読み、名詞と述語の関係を先に捉えます。

例えば 커피를 마셔요 では、마시다（飲む）の対象が 커피 なので 을/를 を使います。도서관에서 공부해요 では、공부하다（勉強する）が行われる場所が 도서관 なので 에서 を使います。

은/는 と 이/가を文脈で比べる

은/는 は話題や対比を示し、이/가 は動作・状態の主体を示します。日本語ではどちらも「は」「が」になり得るため、訳語だけでは決めません。

저는 학생이에요 は「私について言えば学生です」と話題を置く文です。누가 학생이에요? に 제가 학생이에요 と答える場合は、質問された主体を示します。

同じ名詞でも、会話の焦点が変われば助詞が変わります。まず前後の問いや対比の有無を確認し、それから形を選びます。

은/는 と 이/가の違いを例文で確認する → ／ 助詞の4択問題6問で理解を確認する →

에 と 에서を述語から選ぶ

移動の到着点や存在場所には 에、そこで行う動作の場所には 에서 を使うのが基本です。

학교에 가요 は学校が移動の到着点です。학교에서 공부해요 は学校で勉強という動作を行います。場所名だけを見ず、가다・있다 なのか、공부하다・먹다 なのかまで読みます。

에 には時刻を示す用法もあります。한 시에 만나요 のように、場所の対比だけでは説明できない用法があるため、一つの日本語訳へ固定しません。

에 と 에서の違いを問題で確認する →

日本語の助詞ではなく、韓国語の動詞が許す形を見る

日本語で「に」と訳せても、韓国語では動詞ごとに許される助詞の形が異なります。타다 は乗車の用法で 에/를、만나다 は人と会う用法で 와/과 または 을/를 を取れるため、動詞ごとの文型を確認します。

韓国語基礎辞典は乗車の 타다 を「1이 2에/를 타다」と示し、버스를 타다 と 버스에 탄 승객 の例を挙げています。日本語の「バスに乗る」だけで一つの助詞に決めず、伝えたい文の形と辞書の文型を組で確認します。

人と会う 만나다 も、辞典の文型は「1이 (2와) 만나다、1이 2를 만나다」です。친구를 만나다 は使えますが、相手と会う関係を示す 친구와 만나다 も可能です。

間違いを役割の言葉へ戻す

誤答後は正しい助詞だけを覚え直すのではなく、自分が名詞をどの役割だと誤認したかを一文で残します。同じ助詞でも別の名詞と述語を使う問題へ進み、役割を再現できるか確かめます。