中級・文法表現
피동 표현の意味と使い方
피동 표현の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
닫히다 のような語彙的受動は、行為者ではなく影響を受けた対象を主語にし、外力による結果を示します。
対象が他者や外力の行為を受け、その結果が生じたことを受動動詞で表す。
使役と受け身の作り方を学習ガイドで確認する / 受け身の動詞を4択問題で練習する
例文で確認する
민준 씨가 교실에 들어가려는 순간 강한 바람에 문이 ( ).
ミンジュンさんが教室へ入ろうとした瞬間、強い風で扉が閉まりました。
選択肢の違い
強い風によって扉が閉じられたことを、扉を主語にして選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 닫혔어요 | 正解。扉を主語にして、風の力を受けて閉じた結果を表します。 この設問の正答です。 |
| 닫게 되었어요 | 事情の推移で閉めることになったのではなく、風により直接閉じられました。 |
| 닫아졌어요 | 닫히다 という定着した受動動詞があるため、この重い受動形は不自然です。 |
| 닫혀 있었어요 | すでに閉じた状態だったのではなく、その瞬間に閉じる出来事が起きました。 |
正答は「닫혔어요」です。
1問だけ確認
強い風によって扉が閉じられたことを、扉を主語にして選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
変化の主体・結果・継続を分けて読みます。
変化表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
TOPIK・韓国語文法の参考書
PR
韓国語能力試験過去問題集TOPIK II(第47回+第52回+第60回)TOPIK IIの過去問を3回分、まとめて解きたいとき向け。
韓国語能力試験TOPIK 3・4級 中級単語1800【音声DL対応版】TOPIK 3・4級の単語を音声と一緒に覚えたいとき向け。
ここがちがう韓国語文法の使い分け似た文法表現の使い分けを本でまとめて確かめたいとき向け。