中級・文法語尾
-(으)래요の意味と使い方
他者の肯定命令を口語で伝える -(으)래요を、例文と選択肢の意味差から確認します。
意味と使い方
肯定命令 -(으)라고 해요 は口語で -(으)래요 に縮約され、他者が求めた行動を伝えます。
他者が聞き手に実行を求めた肯定命令を、-(으)라고 해요 の口語縮約形 -(으)래요 で伝える。
例文で確認する
서윤 씨는 담당자가 참가자에게 내린 제출 지시를 동료에게 전하며 ( ).
ソユンさんは担当者が金曜日までに発表資料を提出するよう指示したと同僚へ伝えました。
選択肢の違い
担当者が『金曜日までに申請書を提出してください』と指示した内容を、同僚へ口語で伝える文を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 담당자가 금요일까지 발표 자료를 제출하래요 | 正解。担当者による肯定の提出命令を口語で伝えています。 この設問の正答です。 |
| 담당자가 금요일까지 발표 자료를 제출하지 말래요 | 提出するなという禁止ではなく、提出するよう指示しました。 |
| 담당자가 금요일까지 발표 자료를 제출하냬요 | 提出するか尋ねた疑問ではありません。 |
| 담당자가 금요일까지 발표 자료를 함께 제출하재요 | 一緒に提出しようという勧誘ではありません。 |
この設問では「담당자가 금요일까지 발표 자료를 제출하래요」が文脈に合います。
1問だけ確認
担当者が『金曜日までに申請書を提出してください』と指示した内容を、同僚へ口語で伝える文を選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
元の発話が平叙・疑問・命令・禁止・依頼・勧誘のどれかで縮約形を選びます。
口語間接話法（縮約形）を整理するを読む →実際に問題を解く
意味を確認したら、この項目だけの短い練習で、語彙や場面が変わっても選べるか試してください。
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文、比較文、選択問題は語学ドリルが練習用に作成したもので、公式過去問や資料の転載ではありません。
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