中級・文法語尾
-재요の意味と使い方
他者の勧誘を口語で伝える -재요を、例文と選択肢の意味差から確認します。
意味と使い方
勧誘文 -자고 해요 は口語で -재요 に縮約され、提案者と聞き手が共に行う行動を伝えます。
他者が話し手を含む複数人へ一緒の行動を提案した内容を、-자고 해요 の口語縮約形 -재요 で伝える。
例文で確認する
하준 씨는 팀장이 회의 뒤에 제안한 공동 행동을 팀원들에게 전하며 ( ).
ハジュンさんはチーム長が会議後、皆で一緒に夕食を食べようと提案していると伝えました。
選択肢の違い
チーム長が『会議が終わったら皆で一緒に夕食を食べましょう』と提案した内容を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 팀장이 회의가 끝나면 모두 저녁을 먹으래요 | 各自に食べろと命令したのではなく、一緒に食べようと提案しました。 |
| 팀장이 회의 뒤에 저녁을 먹지 말래요 | 夕食を食べるなと禁止したのではありません。 |
| 팀장이 회의 뒤에 저녁을 먹을 거냬요 | 夕食を食べるか質問したのではありません。 |
| 팀장이 회의가 끝나면 모두 함께 저녁을 먹재요 | 正解。チーム長が全員で共同行動をしようと提案した内容を伝えています。 この設問の正答です。 |
この設問では「팀장이 회의가 끝나면 모두 함께 저녁을 먹재요」が文脈に合います。
1問だけ確認
チーム長が『会議が終わったら皆で一緒に夕食を食べましょう』と提案した内容を選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
元の発話が平叙・疑問・命令・禁止・依頼・勧誘のどれかで縮約形を選びます。
口語間接話法(縮約形)を整理するを読む →実際に問題を解く
意味を確認したら、この項目だけの短い練習で、語彙や場面が変わっても選べるか試してください。
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文、比較文、選択問題は語学ドリルが練習用に作成したもので、公式過去問や資料の転載ではありません。
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