中級・文法語尾
-자の意味と使い方
共同行動を提案する -자を、例文と選択肢の意味差から確認します。
意味と使い方
-자 は、話し手が聞き手に、一緒にある行動を行おうと提案する終結表現です。
聞き手と一緒に行う行動を提案する終結表現である。
例文で確認する
하윤 씨가 친구에게 말했어요. “학교에서 할 일이 끝나면 ( ).”
ハユンさんが友達に「学校での用事が終わったら、一緒に勉強しよう」と言いました。
選択肢の違い
用事が終わった後、聞き手と一緒に学習しようと提案する発言を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 같이 공부했기에 | 過去の理由節で、相手への提案として文を終えられません。 |
| 같이 공부하라니 | 命令を聞いた驚きとなり、共同提案ではありません。 |
| 같이 공부할 따름이야 | 行動の限定を述べる説明で、聞き手への提案ではありません。 |
| 같이 공부하자 | 正解。聞き手との共同行動を提案しています。 この設問の正答です。 |
この設問では「같이 공부하자」が文脈に合います。
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用事が終わった後、聞き手と一緒に学習しようと提案する発言を選んでください。
似た文法との比較
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