中級・文法語尾
-(으)면서の意味と使い方
-(으)면서の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
-(으)면서 は、同一人物が並行して行う二つの動作を結びます。
-(으)면서 は、同じ主体が二つの行為を同時に行うことを表す。
例文で確認する
예린 씨는 강연을 ( ) 중요한 내용을 공책에 적었어요.
イェリンさんは講演を聞きながら、重要な内容をノートに書き留めました。
選択肢の違い
講演を聞く行為と要点を書く行為が同時に進むことを示す表現を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 들은 다음에 | 聞き終えた後の順序になり、同時進行を示しません。 |
| 들으면서 | 正解。講演を聞く間に、同時に要点を書いています。 この設問の正答です。 |
| 듣기 전에 | 聞く前に書いた意味になり、講演内容の記録になりません。 |
| 듣기 위해 | 目的を表すため、二つの動作の同時性を示しません。 |
正答は「들으면서」です。
1問だけ確認
講演を聞く行為と要点を書く行為が同時に進むことを示す表現を選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
同時・順序・期間を表す接続の形を確認します。
時間・順序の接続表現を整理するを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する付帯状況・同時（-(으)면서・-(으)ㄴ 채로・-(으)ㄴ 대로・-자마자）の4択練習問題（6問・正答の理由つき）を解く →
根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
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