中級・文法語尾
-어 있다の意味と使い方
-어 있다の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
-아/어 있다 は、動作の完了によって生じた状態がそのまま維持されていることを表します。
動作が完了した後、その結果として生じた状態が継続していることを表す。
例文で確認する
정민 씨가 들어온 박물관의 창문이 열려 ( ).
ジョンミンさんが入った博物館の窓は開いたままになっています。
選択肢の違い
窓が開いた状態のままであることを選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 있어요 | 正解。窓を開けた結果の状態が続いています。 この設問の正答です。 |
| 가고 있어요 | 窓が開く動作が将来へ変化している文ではありません。 |
| 두었어요 | 誰かが意図的に準備として開けたことまでは示していません。 |
| 냈어요 | 窓を困難の末に開け切った達成ではありません。 |
正答は「있어요」です。
1問だけ確認
窓が開いた状態のままであることを選んでください。
似た文法との比較
この意味領域をまとめて学ぶ
変化の主体・結果・継続を分けて読みます。
変化表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
TOPIK・韓国語文法の参考書
PR
韓国語能力試験過去問題集TOPIK II（第47回+第52回+第60回）TOPIK IIの過去問を3回分、まとめて解きたいとき向け。
韓国語能力試験TOPIK 3・4級 中級単語1800【音声DL対応版】TOPIK 3・4級の単語を音声と一緒に覚えたいとき向け。
ここがちがう韓国語文法の使い分け似た文法表現の使い分けを本でまとめて確かめたいとき向け。