中級・文法語尾
-어 대다の意味と使い方
-어 대다の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
-아/어 대다 は、同じ行動が過度に繰り返され、迷惑・不満を感じる状況を表します。
同じ行動を繰り返し続け、それを話し手が否定的・迷惑に感じていることを表す。
例文で確認する
은지 씨는 옆 사람이 큰 소리로 떠들어 ( ), 공부에 집중하지 못했어요.
ウンジさんは隣の人が大声で騒ぎ続けたため、勉強に集中できませんでした。
選択肢の違い
隣の人が大声で話し続けて集中できなかったことを選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 두어서 | 騒ぐ状態を準備しておいた文ではありません。 |
| 내서 | 騒ぐことを困難の末に達成した文ではありません。 |
| 가서 | 騒ぎが将来方向へ徐々に変化する文ではありません。 |
| 대서 | 正解。大声で騒ぐ行動が繰り返され、迷惑な結果を生んでいます。 この設問の正答です。 |
正答は「대서」です。
1問だけ確認
隣の人が大声で話し続けて集中できなかったことを選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
繰り返しを、回想として述べるのか、傾向として述べるのか、評価を加えるのか、望ましくない結果が何度も起きたと述べるのかで、表現を選びます。
反復・習慣表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する反復・習慣・難易（-곤 하다・-아/어 버릇하다・-기 쉽다/어렵다・-기 마련이다）の4択練習問題（6問・正答の理由つき）を解く →
根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
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