中級・文法語尾
-아/어 오다の意味と使い方
-아/어 오다の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
-아/어 오다 は、過去に始まり現在まで続く流れを表します。
-아/어 오다 は、過去から現在まで続いてきた行為・状態を表す。
例文で確認する
소현 씨는 아침부터 한국어를 공부해 ( ).
ソヒョンさんは朝から韓国語を勉強し続けてきました。
選択肢の違い
朝から今まで韓国語を学び続けてきたことを示す表現を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 봤어요 | 試した経験を表し、継続してきた流れを示しません。 |
| 왔어요 | 正解。朝から現在まで勉強が続いてきたことを表します。 この設問の正答です。 |
| 야 해요 | 義務を表すため、継続の事実を示しません。 |
| 려고 해요 | これからの意図を表し、過去からの継続になりません。 |
正答は「왔어요」です。
1問だけ確認
朝から今まで韓国語を学び続けてきたことを示す表現を選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
変化の主体・結果・継続を分けて読みます。
変化表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
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