中級・文法語尾

-을 대상으로の意味と使い方

-을 대상으로の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。

意味と使い方

-을 대상으로 は、調査や活動が向けられる人・集団を明確に示します。

調査・教育・募集・サービスなどが向けられる人や集団を示す。

「-을 대상으로」は、名詞「대상」に助詞「(으)로」が付いた「…을/를 대상으로」の形です。우리말샘は「대상(對象)」の語義015を「어떤 일의 상대 또는 목표나 목적이 되는 것」と説明しています。同じ綴りの「대상」には、大賞（語義008「여러 가지 상 가운데 가장 큰 상」）など別の語もあります。

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例文で確認する

건우 씨는 유학생(　), 생활 만족도 설문 조사를 했어요.

ゴヌさんは留学生を対象に、生活満足度のアンケートを行いました。

초등학생을 대상으로 한 한국어 수업이 열려요.

小学生を対象にした韓国語の授業が開かれます。

이번 조사는 20대 직장인을 대상으로 진행했어요.

今回の調査は、20代の会社員を対象に行いました。

신입 사원을 대상으로 안전 교육을 실시했습니다.

新入社員を対象に、安全教育を実施しました。

이 앱은 처음 한국어를 배우는 사람을 대상으로 만들어졌어요.

このアプリは、初めて韓国語を学ぶ人を対象に作られました。

-을 대상으로と-에 대해の違い

「-에 대해」の「대해」は動詞「대하다」の活用形です。우리말샘は「대하다」の語義004を「【…에】((‘대한’, ‘대하여’ 꼴로 쓰여))대상이나 상대로 삼다」と説明しています。語釈の上では、どちらも「対象・相手とする」形で近い関係にあります。使い分けの目安は当サイトの整理で、次の2文のように、「-을 대상으로」は調査や授業などの働きかけを向ける相手を、「-에 대해」は調べる内容や話題を述べる文で使います（「조사하다」は前者では「調査する」、後者では「調べる」の訳になります）。

초등학생을 대상으로 조사했어요.

小学生を対象に調査しました。

초등학생에 대해 조사했어요.

小学生について調べました。

選択肢の違い

留学生を対象にアンケートを実施したことを選んでください。

表現	この問題での意味差
을 중심으로	留学生を調査内容の中心にするより、回答者の範囲が焦点です。
를 비롯해	留学生を代表例としてほかの集団を列挙していません。
을 대상으로	正解。留学生をアンケートの回答対象として示しています。この設問の正答です。
와 달리	留学生と別の集団を対比する文ではありません。

正答は「을 대상으로」です。

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