中級・文法語尾
-아 있다の意味と使い方
変化後の状態維持を表す -아 있다を、例文と選択肢の意味差から確認します。
意味と使い方
-아 있다 は、開く・座るなどの変化が完了した後、その結果状態が現在まで維持されていることを示します。
完了した変化の結果として生じた状態が、基準時点でもそのまま続いていることを表す。
例文で確認する
재윤 씨가 아침에 교실에 도착했을 때 출입문이 이미 ( ).
ジェユンさんが朝教室へ到着したとき、出入口の扉はすでに開いていました。
選択肢の違い
到着した時点で、扉が開いた状態のままだったことを選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 열렸어요 | 到着時に開く出来事が起きたのではなく、すでに開いた状態でした。 |
| 열게 되었어요 | 外部事情で開けることになったという成り行きではありません。 |
| 열어졌어요 | 開く動作の受動結果より、基準時点での状態維持が要点です。 |
| 열려 있었어요 | 正解。扉が開いた後の状態が、到着時にも続いていました。 この設問の正答です。 |
この設問では「열려 있었어요」が文脈に合います。
1問だけ確認
到着した時点で、扉が開いた状態のままだったことを選んでください。
この意味領域をまとめて学ぶ
変化の主体・結果・継続を分けて読みます。
変化表現を使い分けるを読む →実際に問題を解く
意味を確認したら、この項目だけの短い練習で、語彙や場面が変わっても選べるか試してください。
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文、比較文、選択問題は語学ドリルが練習用に作成したもので、公式過去問や資料の転載ではありません。
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