中級・文法語尾

-아 있다の意味と使い方

-아 있다の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。

意味と使い方

-아 있다 は、開く・座るなどの変化が完了した後、その結果状態が現在まで維持されていることを示します。

完了した変化の結果として生じた状態が、基準時点でもそのまま続いていることを表す。

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例文で確認する

재윤 씨가 아침에 교실에 도착했을 때 출입문이 이미 (　).

ジェユンさんが朝教室へ到着したとき、出入口の扉はすでに開いていました。

選択肢の違い

到着した時点で、扉が開いた状態のままだったことを選んでください。

表現この問題での意味差
열렸어요到着時に開く出来事が起きたのではなく、すでに開いた状態でした。
열게 되었어요外部事情で開けることになったという成り行きではありません。
열어졌어요開く動作の受動結果より、基準時点での状態維持が要点です。
열려 있었어요正解。扉が開いた後の状態が、到着時にも続いていました。 この設問の正答です。

正答は「열려 있었어요」です。

1問だけ確認

到着した時点で、扉が開いた状態のままだったことを選んでください。

この意味領域をまとめて学ぶ

変化の主体・結果・継続を分けて読みます。

変化表現を使い分けるを読む →

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実際に問題を解く

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変化・比較表現（-게 되다・-아/어지다・-게 하다・보다・달리）の4択練習問題（6問・正答の理由つき）を解く →

根拠資料と品質管理

文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。

確認状態
自動検査済み・人手確認未実施
内容版
版1
人手確認日
未実施
品質表示更新日

検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。

TOPIK・韓国語文法の参考書

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