似た文法の使い分け
-다고 하다 と -냐고 묻다の違い
違いを先に確認する
事実や判断を述べた発話を伝えるなら -다고 하다、相手に答えを求めた質問を伝えるなら -냐고 묻다 を使います。引用前の発話が「知らせた」のか「尋ねた」のかで分けます。
どちらも他者の発話を後から伝える形ですが、引用する文の種類が異なります。出来事や考えを述べる平叙文なら -다고 하다、理由・時刻・可否などへの答えを求める疑問文なら -냐고 묻다 を選びます。
意味と役割を比べる
-다고 하다 は、他者または自分の発言内容を引用し、別の聞き手へ伝えるときに使います。「-다고 하다」の解説ページでも確認できます。
-냐고 묻다 は、元の発話が情報や確認を求める疑問文であり、その問いの内容を間接引用する形です。「-냐고 묻다」の解説ページでも確認できます。
| 表現 | 中心となる役割 |
|---|---|
| -다고 하다 | 発言を伝える -다고 하다 |
| -냐고 묻다 | 疑問文を引用する -냐고 묻다 |
例文で確認する
예린 씨는 친구가 내일 문화 센터에 ( ).
イェリンさんは、友達が明日文化センターへ来ると言いました。
주영 씨는 담당자가 한 질문을 전하며 ( ).
ジュヨンさんは担当者の質問を伝え、「なぜ昨日欠席したのか」と尋ねたと言いました。
対になる例文で見分ける
민수 씨가 회의가 취소되었다고 했어요.
ミンスさんが、会議は中止になったと言いました。
민수 씨가 회의가 왜 취소되었냐고 물었어요.
ミンスさんが、会議はなぜ中止になったのかと尋ねました。
左は中止という事実を伝え、右は中止の理由への答えを求めます。引用する内容が平叙文か疑問文かを先に見ます。
間違えやすい使い方
「왜（なぜ）」は理由への答えを求める疑問文のしるしです。-다고 하다 は事実や判断を述べた平叙文を伝える形なので、質問内容を引用するときは -냐고 묻다 を使います。
→ 회의가 왜 취소되었냐고 물었어요.
この意味領域をまとめて学ぶ
元の発話が平叙・疑問・命令・禁止・依頼・勧誘のどれかで縮約形を選びます。
口語間接話法（縮約形）を整理するを読む →問題で使い分ける
意味を読んだ後は、一方の表現だけでなく、両方を交互に問う5問で文脈から選べるか確認します。
-다고 하다 と -냐고 묻다を5問で比べる根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 根拠資料
- 国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法（中級教材の検索項目「-다고 하다」の意味・用法）、国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法（中級教材の検索項目「-냐고 묻다」の意味・用法）、国立国語院 オンライン相談室 相談事例集「'-냐고', '-으냐고', '-느냐고'의 쓰임」（疑問文の間接引用で使う -냐고 について、-으시-・-었-・-겠- の後ろに付く終結語尾 -냐 の用法が認められ、口語では品詞や終声の有無を問わず -냐고 を使えるという回答を確認。）、国立国語院 オンライン相談室「'자고 하다'와 '느냐고 하다'」（回答（2025.4.16）で、尋ねた内容を伝えるなら「먹냐고 했어요」、誘った内容を伝えるなら「먹자고 했어요」と、伝える内容によって形が分かれるという説明を確認。）
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
