中級・文法表現
개별로の意味と使い方
개별로の例文と、選択肢ごとの意味の違いを確認できます。
意味と使い方
개별로 면담하다 は、集団の各構成員を独立した一人の対象として扱い、一人ずつ別に面談することを表します。
개별로 は集団をまとめて扱わず、構成員を一人ずつ独立した対象として面談することを表せる。
この記事の問題では、名詞「개별」に助詞「로」が付いた「개별로」の形(一人ずつ別々に、の意)を扱います。
例文で確認する
하윤 씨는 스무 명을 단체로 만나지 않고 한 사람의 면담이 끝날 때마다 다음 사람을 들여 학생들을 ( ).
ハユンさんは20人を集団では面談せず、一人の面談終了ごとに次の人を入れ、学生と個別に面談しました。
신청자들에게 개별로 연락해서 일정을 확인했어요.
申込者たちに個別に連絡して、日程を確認しました。
참가자마다 개별 면담 시간을 정했어요.
参加者ごとに個別の面談時間を決めました。
부서별로 묶지 않고 개별로 결과를 안내했어요.
部署ごとにまとめず、個別に結果を案内しました。
제출된 과제를 개별로 채점했어요.
提出された課題を、一つずつ個別に採点しました。
개별로と각각の違い
標準国語大辞典は「개별」を「여럿 중에서 하나씩 따로 나뉘어 있는 상태(複数の中からひとつずつ別々に分かれている状態)」と説明する名詞で、対象がまとまりから分かれた「独立した状態」そのものに重点があります。「각각」は副詞義で「사람이나 물건의 하나하나마다(人や物のひとつひとつごとに)」と説明され、複数の対象に同じ行為・性質がそれぞれ及ぶという配分の言い方に重点があります。「個別に対応する」という状態を名詞的に言うときは「개별(로)」、「それぞれが〜だ」と配分的に述べるときは「각각」が選ばれやすい傾向があります。
학생들을 개별로 면담했어요.
生徒たちを、一人ずつ独立した対象として面談しました。
학생들은 각각 다른 답을 냈어요.
生徒たちは、一人ひとりそれぞれ違う答えを出しました。
選択肢の違い
20人を集団面談せず、一人の面談が終わるたび次の人を入室させ、各人と別々に話したことを示す表現を選んでください。
| 表現 | この問題での意味差 |
|---|---|
| 개별로 면담했어요 | 正解。各学生を独立した対象として一人ずつ面談しています。 この設問の正答です。 |
| 스무 명 모두와 한꺼번에 면담했어요 | 20人同時の集団面談となり、一人ずつという条件に反します。 |
| 대표 한 명하고만 면담했어요 | 代表一人だけとなり、各構成員を扱っていません。 |
| 아무 학생과도 면담하지 않았어요 | 誰とも面談しておらず、実施した個別対応を否定しています。 |
正答は「개별로 면담했어요」です。
1問だけ確認
20人を集団面談せず、一人の面談が終わるたび次の人を入室させ、各人と別々に話したことを示す表現を選んでください。
実際に問題を解く
この項目を10問練習する根拠資料と品質管理
文法の意味と用法は、次の資料で確認しています。例文と選択問題は語学ドリルの作成です。
- 根拠資料
- 国立国語院 韓国語教授学習支援センター・中級文法(文法・表現の一覧から「개별로」に近い項目を探す)、国立国語院 標準国語大辞典「개별」(名詞義「여럿 중에서 하나씩 따로 나뉘어 있는 상태」の語釈を確認。)、国立国語院 標準国語大辞典「각각」([Ⅱ]副詞義「사람이나 물건의 하나하나마다」の語釈と用例(네 사람은 각각 자기 의자에 앉았다)を確認。)
- 確認状態
- 自動検査済み・人手確認未実施
- 内容版
- 版1
- 人手確認日
- 未実施
- 品質表示更新日
検査の範囲と訂正の手順は作問・訂正方針、誤りの報告は練習問題の回答後の「この問題を報告する」から。
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